-->

Στην τελική φάση του διαγωνισμού νεανικής επιχειρηματικότητας προκρίθηκε το Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Αμαλιάδας.

Το Πρότυπο Ε.ΠΑΛ. Αμαλιάδας στα πλαίσια του προγράμματος Junior Achievement Greece συμμετείχε στην εμπορική έκθεση του θεσμού που πραγματο...



Το Πρότυπο Ε.ΠΑΛ. Αμαλιάδας στα πλαίσια του προγράμματος Junior Achievement Greece συμμετείχε στην εμπορική έκθεση του θεσμού που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 21/3/2025 στο The Mall Athens. Το ΠΕΠΑΛ  Αμαλιάδας ήταν το μοναδικό σχολείο που συμμετείχε στην έκθεση με δύο διαφορετικές  εικονικές επιχειρήσεις, την Health-Eat και την ΙnnovaAbility και ένα από τα ελάχιστα Δημόσια Σχολεία με συνεχή παρουσία στο σχετικό διαγωνισμό. 

Οι εικονικές επιχειρήσεις που δημιούργησαν οι μαθητές της Α Λυκείου αφορούν σε επιχειρήσεις δημιουργίας λογισμικού εφαρμογών σε περιβάλλον Αndroid, υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Αδαμόπουλου Παύλου. Η ομάδα Health-Eat παρουσίασε την εφαρμογή NutriCheck όπου οι καταναλωτές έχουν την δυνατότητα να σκανάρουν την ετικέτα ενός συσκευασμένου προϊόντος και να ενημερώνονται αμέσως για τη σύνθεσή του και το βαθμό επεξεργασίας του. Με αυτόν τον τρόπο, μπορούν οι καταναλωτές να αποκτήσουν τη γνώση και τον έλεγχο των τροφίμων, κάνοντας πιο συνειδητές και υγιεινές επιλογές. 

Οι μαθητές που εκπροσώπησαν την Health-Eat στην έκθεση είναι ο Θεοδωρακόπουλος Γιώργος, η Καμάρα Βασιλική, ο Μελιτσόπουλος Ζαφείρης και η Τσίλι Ρομίνα, ενώ οι μαθητές που συνέβαλαν στην υλοποίηση του προγράμματος ειναι ο Θεοδόσης Φραγκίσκος, η Κατσαντώνη Κωνσταντίνα, ο Κλάδης Χάρης, ο Κοκκότης Γεράσιμος, ο Κούντουρας Χρήστος. Υποστηρικτές της ομάδας είναι οι εκπαιδευτικοί Ζαχαράτου Παναγιώτα, Τσικόγιας Σταμάτιος, Τσαπαλίρας Γεώργιος. Η ομάδα ΙnnovaAbility παρουσίασε την εφαρμογή DisΜap που στόχο έχει τα άτομα σε αναπηρικό αμαξίδιο να γνωρίζουν σε πραγματικό χρόνο τα σημεία προσβασιμότητας (θέσεις στάθμευσης, ράμπες πρόσβασης) μέσω αισθητήρων. 

Η ομάδα αποτελείται από τους μαθητές Θεοδωρόπουλο Βασίλη, Καραφώτη Νίκο, Καρνέση Ηλέκτρα, Κεαλόγλου Διονυσία, Κόλλια Μαρία, Κότσιφα Αναστασία, Φράγκο Γεώργιο, Φιλόπουλο Αλέξανδρο. Η ομάδα υποστηρίχθηκε από τους εκπαιδευτικούς Αδαμόπουλο Παύλο, Παντιώρα Δήμητρα, Σταματίου Μαρία. Οι μαθητές έγιναν αποδέκτες πολλών συγχαρητηρίων από τα μέλη των κριτικών επιτροπών και από μαθητές και καθηγητές άλλων σχολείων, ενώ η ομάδα της ΙnnovaAbility διακρίθηκε καθώς πέρασε στη τελική φάση του διαγωνισμού.

Μαθητές και καθηγητές έφυγαν από την έκθεση με τις καλύτερες εντυπώσεις και σημαντικές εμπειρίες, στοχεύοντας στην τελική φάση του διαγωνισμού. Μάλιστα το σχετικό project παρουσιάστηκε και σε εκπροσώπους Δήμων του Νομού Ηλείας για να μπορέσουν να το εντάξουν στην καθημερινότητα των ατόμων με κινητικά προβλήματα. Ολόκληρη η προετοιμασία υλοποιήθηκε στο σχολείο και βασίστηκε πάνω στις ιδέες των μαθητών με την ενεργό συμμέτοχη των υπεύθυνων εκπαιδευτικών για δεκάδες ώρες, μετά το τέλος των μαθημάτων. 

Τα οικονομικά προβλήματα λόγω της υποχρηματοδότησης του σχολείου από το Δήμο Ήλιδας, δεν στάθηκαν εμπόδιο στην εξαιρετική προσπάθεια μαθητών και εκπαιδευτικών. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Σεβασμιότατο Μητροπολίτη Ηλείας, το τυπογραφείο Πολύχρωμο, το Κέντρο Ξένων Γλωσσών Ανυφαντή, το ψητοπωλείο ‘Ο Πέτρος’ και το πρακτορείο ΟΠΑΠ Λουρίδα Παναγιώτα για την πολύτιμη οικονομική τους ενίσχυση, ώστε να υλοποιηθεί η συμμετοχή των ομάδων του σχολείου μας στην Εμπορική Έκθεση. Επίσης ευχαριστούμε τους μέντορες μας Γιάννη Βουλτζάτη, Μαρία Ερριπή, Μάκη Γιαννέτα, Γιώργο Αραμπατζή στελέχη της γνωστής εταιρείας BIC. Το ταξίδι συνεχίζεται!

 

COMMENTS

https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiz6rV3JL2_MbZ9JedxVL8BB_0WG-37UT64zaQVv7ycuRLmw9jyOkuqg16xgJQv9YwpS9ZeXd4ZDs-ZA4iNqjGdfpQCRx6e5AWXLwF4EZyL-ECWQV1WBdyoNUUzEyenZ5OTU34dN0n514uJT3gx7M4VEyW4YneeOYzfs-FHxV4xzOH9cQ-mCQ0MmqD-=s929
Όνομα

Αγροτικά Αθλητισμός Ανδραβίδα-Κυλλήνη Ανδρίτσαινα-Κρέστενα Αρθρο Αρχαία Ολυμπία Αστυνομία ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΑ/ΜΟΤΟ βιβλία/περιοδικά ΓΥΝΑΙΚΑ/ΑΝΔΡΑΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΥΝΤΑΓΕΣ ΔΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΔΥΤΙΚΟΡΑΜΑ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ ΕΡΕΥΝΕΣ Ζαχάρω ΖΥΜΑΡΙΚΑ Ηλιδα Θρησκεία ΙΑΤΡΙΚΑ ΑΡΘΡΑ Ιστορία ΚΟΣΜΟΣ ΚΡΕΑΣ Κύπρος ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΜΟΔΑ-ΟΜΟΡΦΙΑ Ν.ΗΛΕΙΑΣ Ξέρετε ότι... ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΟΡΕΚΤΙΚΑ Π.Ε ΗΛΕΙΑΣ Παρουσίαση ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Πηνειός Πολιτική ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Προορισμοί Πρόσωπα Πύργος Ρεπορτάζ Συνέντευξη Σχόλιο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Υγεία Φιλοσοφία & Φιλόσοφοι Φωτογραφία ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Break News Crime stories EDITORIAL LIFESTYLE VIDEO
false
ltr
item
"Ενδείξεις-Αποδείξεις" : Στην τελική φάση του διαγωνισμού νεανικής επιχειρηματικότητας προκρίθηκε το Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Αμαλιάδας.
Στην τελική φάση του διαγωνισμού νεανικής επιχειρηματικότητας προκρίθηκε το Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Αμαλιάδας.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmPXLtdbC2rk7UQRyG_50SOInP6DwmKV7mV5ZC99ffnNTZPiwe-0PB3kYUQyE5kTMcR0SfaGho4_GcHG7W_89UtO7XfHKu7N5YG-q7R8ltzqL5zLBPVj9No6EXXh_mCjDgcWpVsCIVWC5UUxPGAFtdrAXb0Q8cBI2Gt0YoGJLhnL_HXg4nvXHhwWFyQKzy/s600/InnovaAbility1.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmPXLtdbC2rk7UQRyG_50SOInP6DwmKV7mV5ZC99ffnNTZPiwe-0PB3kYUQyE5kTMcR0SfaGho4_GcHG7W_89UtO7XfHKu7N5YG-q7R8ltzqL5zLBPVj9No6EXXh_mCjDgcWpVsCIVWC5UUxPGAFtdrAXb0Q8cBI2Gt0YoGJLhnL_HXg4nvXHhwWFyQKzy/s72-c/InnovaAbility1.jpg
"Ενδείξεις-Αποδείξεις"
http://www.newsgf.net/2025/03/blog-post_304.html
http://www.newsgf.net/
http://www.newsgf.net/
http://www.newsgf.net/2025/03/blog-post_304.html
true
534586854069144982
UTF-8
Not found any posts VIEW ALL Readmore Reply Cancel reply Delete By Home PAGES POSTS View All Πριν φύγετε, διαβάστε επίσης... LABEL ARCHIVE SEARCH ALL POSTS Not found any post match with your request Back Home Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS CONTENT IS PREMIUM Please share to unlock Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy